| 6079020555 |
Competència lectora i gust per llegir |
| 2016-2017 |
Assessorament. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
3/10/2016 - 16/5/2017 (30 hores) de 17:30h a 19:00h |
| |
ESC Mare de Déu de l'Horta |
| |
ctra. de Barbens, 42 (Ivars d'Urgell) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Suports i Recursos Lingüístics
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
CLG Competència lectora i gust per llegir
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2016 - 28/09/2016 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Formació de l'Impuls de la lectura per als centres que hi participen per primer any. Introducció a un model d'intervenció didàctica que situa a l'alumne com a protagonista del seu propi aprenentatge, a través de la planificació d'activitats de lectura. Orientacions per fomentar el gust per la lectura i l'hàbit lector de l'alumnat.
|
| | |
| Objectius |
Planificar les activitats de lectura prenent com a base el procés lector.
Aplicar en les activitats de lectura una metodologia centrada en l’alumne (perspectiva de l’aprenentatge).
Organitzar i dinamitzar el temps de lectura al centre.
|
| | |
| Continguts |
La competència lectora.
Àmbits de la competència lectora: saber llegir, llegir per aprendre i gust per llegir.
El procés lector.
La perspectiva de l’aprenentatge (modelar, compartir criteris, reflexió metacognitiva.
Desenvolupament de l’hàbit lector (foment de la lectura).
El temps de lectura al centre.
|
| | |
| Observacions |
Tipus bloquejat per FORMGEST setembre 2017
|
| | |
| Formador/a |
Rosa Roca
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació.
Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació a l'aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Primària: Mestres d'Educació infantil i primària, representants de l'equip directiu.
Secundària: professorat, un representant de cada departament didàctic, un representant de cada nivell d’ESO, coordinador pedagògic, psicopedagog/a, responsable de biblioteca, i CLIC.
|
| | |
| E-mail |
mmoncas2@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
03/10/2016 |
1730 |
1900 |
| Sessió 2 |
dimarts |
11/10/2016 |
1730 |
1900 |
| Sessió 3 |
dimarts |
15/11/2016 |
1730 |
1900 |
| Sessió 4 |
dimarts |
29/11/2016 |
1730 |
1900 |
| Sessió 5 |
dimarts |
20/12/2016 |
1730 |
1900 |
| Sessió 6 |
dimarts |
17/01/2017 |
1730 |
1900 |
| Sessió 7 |
dimarts |
31/01/2017 |
1730 |
1900 |
| Sessió 8 |
dimarts |
28/02/2017 |
1730 |
1900 |
| Sessió 9 |
dimarts |
14/03/2017 |
1730 |
1900 |
| Sessió 10 |
dimarts |
28/03/2017 |
1730 |
1900 |
| Sessió 11 |
dimarts |
02/05/2017 |
1730 |
2000 |
| Sessió 12 |
dimarts |
16/05/2017 |
1730 |
2000 |
|
| | |
